LES TRAVAUX DES ELEVES
Objectifs et description : Etre conscient du patrimoine historique et artistique locale Assurer la promotion de notre ville comme site touristique Produire de textes en langue étrangère en utilisant le langage spécifique- développement lexical et connaissance...
Ce 2è projet en français a été rédigé intégralement par le collège Boris Vian de Coudekerque Branche le plaçant comme unique coordinateur en France de deux projets Erasmus+ pour 2018-2020. Cette fois les partenaires sont Italie- Roumanie- Grèce autour...
Dans le cadre du projet Erasmus+ et avec la participation du FSE du collège Boris Vian de Coudekerque Branche, 19 candidats français se sont présentés à notre concours de talents. Nos 3 partenaires étrangers se sont aussi produits en spectacle. Au programme,...
· Les élèves travaillent par groupes. Ils naviguent sur Internet et font des recherches sur les thèmes des romans de Jules Verne (Voyage au centre de la Terre, De la Terre à la Lune, Vingt mille lieues sous les mers, Le tour du monde en quatre-vingts...
Les élèves ont participé à un atelier de théâtre. Le thème abordé est le développement durable lié à la laïcité. Interprétation d'un texte crée en classe avec l'aide des enseignants. Maîtriser les mouvements de son corps, les gestes non-contrôlés, les...
Objectifs et description : Prendre conscience de sa propre identité culturelle grâce à la redécouverte des proverbes locaux les plus célèbres Découvrir les proverbes liés à la culture de différentes régions d'Italie ou des pays européens et hors d'Europe....
Résultats : 1. Réaliser le Dictionnaire des Mots d'Or, composé de mots représentatifs et de leurs définitions, accompagnés de dessins / collages / photos, ayant comme thème le respect des personnes et leur implication dans la vie de la communauté. 2....
Les élèves sont repartis en groupes de 4 ou 5 avec leurs correspondants ( 4 nationalités dans chaque groupe). Deux intervenants extérieurs sont présents pour animer deux ateliers de pratique: un atelier de manipulation de la terre pour fabriquer une forme,...
Les élèves sont repartis en groupes de 4 ou 5 (des quatre nationalités) dans deux salles de classe. Trois élèves, dans chaque salle, tirent au sort, pour leur groupe, une recette de gâteau très connu en France parmi les trois suivants: la tarte aux pommes,...
Les élèves travaillent sur un conte italien traditionnel, également connu dans les autres pays européens: Pinocchio. Ils s'expriment à l'oral, en anglais, dans le cadre d'un atelier de théâtre. Une première étape constituée d'exercices d'échauffement...
Les élèves ont visité la veille les deux parcs de la ville abritant l' oeuvre monumentale du sculpteur Constantin Brancusi formant un ensemble: La Table du silence, La Porte du baiser, La Colonne sans fin. Le lendemain, dans l’ école, ils sont repartis...
Les élèves travaillent par groupes de quatre. Chaque groupe choisit un objectif touristique de son pays. Ils cherchent des informations à l’aide de l’Internet et préparent un matériel promotionnel (brochure, guide touristique, dépliant). Un marché de...