Objectifs et description : Comprendre la signification de développent durable et être conscients qu’il faut réaliser des parcours pour rejoindre ce résultat. Comprendre qu’il y a des environnement et des territoires différents sur les quels pèsent des...
En occasion du jour dédié à "ville des enfants" nos élèves Erasmus se sont transformés en guides touristiques et on décrit les monuments les plus importants de Casalmaggiore aussi que les oeuvres d'art de notre école aux élèves de l'école primaire. Compétences...
En cours d’Arts Plastiques, les élèves de 6e du collège Boris Vian ont réalisé une production par assemblage en vue de modifier un objet du quotidien. Leur objet de départ a été détourné de manière poétique afin que celui-ci effectue un retour à la nature....
Les élèves ont effectué un circuit pédestre avec un questionnaire d'observation dans la ville et ont pris des photos. Avec toutes les informations indispensables pour n'importe quel touriste qui visitera la ville, en groupes, ils ont fait des recherches...
Les éléves assistent à la projection d’une video qui illustre la fondation du parthénon à Athènes et les événements qui l’ont transformé au cours des siècles à cause des ravages du temps et del’homme tels qu ’ un incendie et la réinstallation des sculptures...
L'objectif principal était de faire découvrir le patrimoine culturel d'un pays, mais en insistant sur son côté "vivant" et actuel : en effet, ces danses ne sont pas que folkloriques, tous les Grecs les connaissent et les dansent grâce à une transmission...
- Enrichir les connaissances sur la région Nord Pas de Calais - Eduquer les élèves au développement durable - Sensibiliser à la protection de l’environnement - S’exprimer à l’oral dans une langue étrangère - Les élèves sont groupés par 4. Ils travaillent...
À partir d’une série d’images et d’une liste de comportements, les élèves, au moyen de discussions en groupe et en plénière, ont réfléchi aux caractéristiques associées à la notion de citoyenneté responsable. L'activité a eu comme objectifs: - définir...
Acquérir des stratégies de mémorisation et mettre les outils numériques au service de l’apprentissage. Les élèves de 4ème ont réalisé une carte mentale dans le cadre de la préparation de l’épreuve orale. Ils choisissent une thématique autour des projets...
L’objectif était d’amener les élèves à approfondir leur cours d’histoire sur « L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes » afin qu’ils comprennent que la vie des paysans, au Moyen Age, étaient dépendants du climat et des saisons....
Présentation-- Created using Powtoon -- Free sign up at http://www.powtoon.com/youtube/ -- Create animated videos and animated presentations for free. PowToon is a free tool that allows you to develop cool animated clips and animated presentations for...
Les élèves travaillent à deux ou trois pour faire des recherches sur le parthénon du point de vue historique et artistiques . Ils lisent les questions en langue étrangère et transcrivent les réponses en utilisant des techniques de skimming et scanning,...
Objectifs et description : Etre conscient du patrimoine historique et artistique locale Assurer la promotion de notre ville comme site touristique Produire de textes en langue étrangère en utilisant le langage spécifique- développement lexical et connaissance...
Les élèves visitent le musée de Delphes où ils sont accompagnés par un guide qui les conduits à la découverte des vestiges de la Grèce antique dans un paysage montueux suggestif . Ils observent la maquette qui reproduit le site comme il était à l’origine...
L'ensemble des élèves du projet se sont rendus au centre d'interprétation de la lagune de Messolonghi en bus. Sur place, des animateurs ont présenté les caractéristiques de cet écosystème d'une grande richesse, notamment avifaunistique . Un documentaire...
Progetto Erasmus Plus, a scuola l'accoglienza in musica degli studenti europei
Le 3 Juin 2019 les écoles et les associations du territoire ont organisé la marche de la paix pour sensibiliser les élèves à un théme si fort à nos jours. Les élèves ont préparé des posters et des chants et en marchant se sont rendus à la place de la...
- rapport Grece light.pdf
Au cours de la visite d'une fromagerie durant le projet Erasmus+ ABC2D en Italie dans la région de Parme, les élèves ont pu comprendre les étapes diverses de la production du parmesan en partant du lait pour finir en un fromage affiné, de l'état liquide...
A travers le projet Erasmus+ ABC2D, les jeunes grecs et français ont pu apprendre des bases de la langue italienne dans des contextes différents et variés... autour de saynètes, de diaporamas ou de chansons. Le temps fort aura été avec la visite de l'école...
Les élèves ont eu l’occasion de participer à un concours de jeu de bowling en groupes de six pour s’exercer en s’amusant pendant une heure et demie . Comme il y avait quelques élèves doués ou habitués à ce sport et d’autres qui jouaient rarement , ou...
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