Les élèves ont visite lˊ école maternelle en observant comment elle est organisée, les chambres ( à jouer, à manger, à dormir), les activités qu'ils font. Les participants du projet ont joué un peu avec les petits enfants, les ont salué et ils ont un...
Les élèves ont du travailler sur deux thèmes: langue et poésie. Pour la langue on a eu des petits enfants qui devait apprendre les couleurs. A la demande du professeur ils ont lu des phrases, ils ont reconnu les couleurs en les soulignant et a prés ils...
Conduits par les professeurs et par un guide, les élèves participent a une classe d ˊ histoire en plein air. Le guide leur explique lˊ architecture du fort, le motif pour lequel il ne peut pas être observé de la mer ou de la ville (sa position entre les...
Le professeur a projeté quelques oeuvres et l ˊimage d ˊun grand sculpteur de la France, César. A lˊ aide des élèves on a identifié le spécifique de ces œuvres, puis, a l ˊaide des images simples les élèves ont construit leur œuvre d ˊart en utilisant...
Le 4-e Colloque International des Villes Mémoires organisé dans le cadre de commémorations de l ˊ année 2019 et du 79-e anniversaire de lˊOpération Dynamo sˊ est réuni a Dunkerque , au Kursaal . Le colloque a été organisé sur deux thématiques principales:...
Tous les élèves ont été réunis devant la Mairie de la ville. Ils ont formé deux groupes et on leur a distribué une photocopie en deux pages sur laquelle il y avait des photos des monuments historiques et des questions concernant les sites, ainsi que le...
L'éducation physique et sportive vise le développement des capacités motrices et la pratique d'activités physiques, sportives et artistiques. Elle contribue à l'éducation à la santé en permettant aux élèves de mieux connaître leur corps. Elle développe...
Les élèves visitent la ville de gravelines et marchent lelong des fortificatons pour comprendre la structure de la ville fortifiée et les façons de se proteger pendant les assauts du passé. Connaître les principes de la forti cation bastionnée selon Vauban...
Les collections du musée présentées à l'intérieur du bâtiment s'étendent sur trois niveaux. Elles mettent globalement en scène l’histoire millénaire de Dunkerque, illustrant le spectaculaire développement du port qui, du modeste village de pêcheurs du...
Les élèves visitent avec des guides l’écosystème des dunes, ils apprennent la vie qui s’y déroule et l’importance de leurs bénéfices. Ils étudient le cycle de la vie dans ce “monde ”. D’après un tableau montré par un guide les élèves cherchent sur la...
Aux bords du lac Trichonida les élèves réféchissent sur la différence visible entre un lac et la mer. Un animateur pédagogique du Centre d’Enseignement Environnementale de Thermo les aide pour qu’ils prennent conscience de l’hydrogéologie des sols alentour...
Chaque groupe d’élèves de pays du projet a préparé un spectacle pour le concours de talents : France : partie d’une pièce théâtrale concernant la vie des migrants, leurs rêves , espoirs , désespoir , déception , Italie : musique – guitare et flute, danse...
La visite chez une artiste locale va compléter l’atelier de poterie auquel on a participé à l’école . Ana, une virtuose roumaine , modèle la terre avec ses mains, elle la transforme en créant des objects uniques , de cette facon elle devéloppe le gout...
Les élèves visitent le musée paysan de Curtisoara , une localité placée seulement 10 km au nord du Targu Jiu. Ils sont accompagnés d’un guide qui s’exprime en Roumain, ils écoutent la version francaise aussi. L’endroit sauv egarde les témoignages et les...
Au cours de la journée de la police Roumaine, les élèves ont assisté à une remise de récompenses clôturant l’année des services dans le domaine d’intervention mais également pour des prix divers comme des championnats sportifs. C’est au milieu de près...
Les participants se sont dirigés vers Le parc central, là où se trouvent les œuvres de Brâncu și. Le coordinateur a présenté les grandes œuvres du sculpteur en commençant avec La Porte du Baisser, puis LˊAllée de Chaises qui conduit jusquˊà La Table du...
Sensibilisation à la vie du port, à son patrimoine, à ses activités , découverte des métiers de servitude, acteurs essentiels de la vie portuaire . Divisés en deux groupes les élèves ont monté le phare de Risban en écoutant les explications de la guide...
En occasion de la soirée organisée au collège, les élèves qui participent à la semaine d’échange s’organisent pour montrer leur talent ( musique, danse, théâtre, peinture etc.) devant d'un jury, formé des professeurs et d'un représentant des écoles Erasmus....
Les élèves participent à l’inauguration officielle de l’exposition des photos du college en presence des autorités de la region. C’est un témoignage de vie scolaire locale à partir de l’an 1928 à travers des événements dramatiques tels que la guerre,...
A l’aide d’un guide en francais les élèves visitent le site archéologique de Plevrona dont les murs sont encore conservés dans un très bon état. Homère dans l’Iliade se réfère a ce lieu, les anciens habitants d’ici sous la direction de Thoas ont participé...
La visite à Messolongui est l’occasion pour les élèves de connaitre un episode historique , la Sortie de sacrifice héroique , ayant eu lieu le 10 avril 1826 après le siège mené par les Turcs Ottomans. Dans le jardin des héros on se déplace parmi les statues...
Les élèves dansent en groupe , ils apprennent les pas de la danse traditionelle grecque accompagnés par la musique, c'est l'occasion de découvrir, de comprendre et d'aimer la culture du Pays d’accueil. C’est un voyage haut en émotions qui permet aux élèves...
L’atelier s’est déroulé dans une salle de classe et était animé par une intervenante extérieure également professeur de français. L’activité était individuelle, chaque élève a choisi un galet de taille moyenne ou une petite pierre ramassée dans la nature...
L’exposition permanente du nouveau musée de Thermo est l’occasion pour les élèves de faire un tour dans la culture grecque à partir de la préhistoire . Les explications en grec et en francais racontent que deux implantations majeures ont été établies...
Les élèves on travaillé en groupe avec leurs partenaires grecs et français. Il ont répété l’alphabet grec, le plus ancien du monde encore utilisé, à l’aide de la transcription phonétique et ils ont appris des mots et des expressions d’usage courant tels...
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