RSC Charte eco-citoyen

14 mai 2020

Les élèves italiens ont rédigé une charte des règles que l’éco citoyen devrait suivre et se sont engagés à les suivre eux memes. Les règles couvrent 4 domaines: école ( classe, cantine, déplacement), famille-maison, ville, nature. Les élèves ont aussi créé des super héros symboles de l'éco-citoyen.

Objectifs et description:

-Prendre conscience des conséquences de ses actes sur l’environnement au niveau individuel et collectif.

-Prendre conscience que notre environnement est un bien commun et qu’il est de la responsabilité de chacun de le préserver.

- S’engager en proposant des actions concrètes à mettre en oeuvre.

-Réduire la consommation du papier, le gaspillage alimentaire, la consommation de l’eau, l’impact des emballages

-Prendre conscience des déchets à l’école.

-Sensibiliser la communauté scolaire sur un comportement responsable.

Compétences visées:

Apprendre à apprendre : Améliorer sa culture générale sur les thèmes du projet

Capacité d’initiative et esprit d’entreprise : Coopérer et réaliser des projets (travail de groupe)

Compétences sociales et civiques: Agir en tant que citoyen responsable en s’engageant dans une démarche visant à un développement durable Compétence numérique : Rechercher, traiter l’information en mobilisant des outils numériques pour apprendre, échanger, communiquer